Vertentes do Legado

Vertentes do Legado 

Considerando todas as vertentes que trazem o conhecimento dos nossos ancestrais, uma bastante importante e crucial, são os patrimônios deixados por estes, é esse legado  que nos permite saber mais a fundo a história e o meio como viviam as pessoas que habitaram o mundo antes de nos. Patrimônio Histórico pode ser definido como um bem material, natural ou imóvel que possui significado e importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade. 

Pode-se dizer que Patrimônio como um todo é o conjunto de bens materiais ou imateriais que contam a história de um povo e sua relação com o meio ambiente, é o legado que herdamos do passado e que transmitimos a gerações futuras o patrimônio pode ser classificado em Histórico, Cultural e Ambiental. Se não tivermos um patrimônio para deixar as gerações futuras, a vida veio do nada e retornará ao nada, talvez a vida seja um espaço de tempo pra se perder e se você desejar que a sua existência não retorne para o nada é viável que faça coisas das quais será lembrado, isso é deixar um patrimônio, o desenvolvimento de pesquisa, estudos, cura de doenças e até mesmo uma tecnologia nova, que seja relevante para todo mundo, ou para um grupo especifico de pessoas do mesmo país que você, vai fazer com que a sociedade se lembre do seu nome.  

Também é esse o motivo pelo qual devamos preservar o patrimônio que nos foi deixado, além de nos transmitir o conhecimento  desenvolvido e obtido por outros, isso facilita para que o desenvolvimento seja cada vez mais  rápido, e o principal, todas as bases culturais que usamos para educar os filhos e manter o respeito para os mais velhos, até a maneira como lemos um livro e o jeito de falar o famoso "sotaque", é considerado patrimônio histórico que se não for defendido corre o risco de se perder, assim como um musico precisa de um metrônomo para manter o tempo da música, pois a tendência de tudo é reduzir, degradar ou se perder. 

Escrito por Kaio Vinicius Pereira de carvalho – Mecatrônica 2

IFTO 2016

CORRUPÇÃO? ROUBO? JEITINHO BRASILEIRO?

CORRUPÇÃO? ROUBO? JEITINHO BRASILEIRO?

Para um cargo de confiança, o que é preciso? Qualificação? Não, o que se requer é uma simples indicação, muitos se surpreendem com essa situação, mas é o que trata da realidade. Aqueles em que se deposita confiança e esperança, e que estão na liderança devido a isso, é que tem por vezes decepcionado as expectativas.

O livro “O que faz do brasil, Brasil?”, de Roberto Da Matta, traz um tópico que faz referência e estudo sobre o coração brasileiro e o que o leva a tomar atitude as quais são designadas como jeitinho brasileiro.

O coração brasileiro encontra um certo caminho entre dois lados o da Lei, o certo e justo, e a completa desonestidade. As reações sociais do jeitinho brasileiro encontra uma formação divisória que é responsável por moldar as leis para ser capaz de atender as necessidades do indivíduo. Mas, quais as situações que levam o coração do indivíduo balançar entre essas duas maneiras? Com certeza, se trata do meio ao qual o indivíduo vive, porque o indivíduo nasce no meio onde as leis são consideradas obrigações ou até mesmo proibições, as quais são consideradas como quebra dos prazeres.

Os próprios criadores das leis são indivíduos praticantes do jeitinho brasileiro, fora a partir das leis impostas que se perpetua uma brecha que propicia a própria corrupção, cuja a origem é uma ramificação do jeitinho brasileiro. Serão os corruptos ladrões? É importante tomar como meio de resposta as consequências que acarretam a corrupção, seja ela a menor possível. A corrupção tem seu princípio trazer conforto a seu praticante, mas e os outros indivíduos que estão debaixo da responsabilidade do próprio indivíduo em questão? Sim, eles são os prejudicados, os que pagam pelas leis atuantes.

Seria certo tirar da boca do trabalhador pra levar conforto ao indivíduo habitante do cargo de confiança? Se diferencia a corrupção do roubo?

Como finalização, considera-se a origem da corrupção. O indivíduo nasce corrupto? Não, O ser humano não nasce humano, ele se torna humano a partir dos meios ao qual vive. Então, o investimento de conhecimento e honestidade deve vir desde pequeno.

Alysson Ricardo Nunes do Nascimento, Mecatrônica 2

IFTO 2016

Brasil é um país de todos?

Brasil é um país de todos?

Bem, o Brasil como sabemos é um país miscigenado que se diz não-racista, e realmente há uma mistura muito grande e muito positiva de raças no Brasil, mistura essa que está espalhada por todo o território brasileiro, pena que o dinheiro só circula na região Sul e Sudeste, e o Norte, Centro-Oeste e Nordeste estão praticamente abandonados.

A separação no Brasil não é só da parte relacionada à distribuição econômica, também acontece uma separação racial que é ignorada e não é aceita pelas pessoas do Brasil, pois no Brasil, um país de raças mistas não deveria ocorrer discriminação. Mas infelizmente acontece, e acontece disfarçado, em piadas, estereótipos, e até entre amigos, pois o Brasil era um país escravocrata, e isso ainda está impregnado na consciência do povo brasileiro(tanto nos brancos “puros” quanto nos descendentes de negros e negros), prova disso é o número de negros que acessam educação, de níveis superior e até básico, outra prova é o número de negros que têm acesso ao trabalho, e até os que conseguem as vezes tem diferença no salário dos negros.

A separação também é de gênero, onde os gays e as mulheres sofrem em relação ao emprego. Também ocorre a separação social, onde quem nasce extremamente pobre continua sendo pobre, e vai ter filhos pobres, sem nenhuma chance de ascensão social, é claro que existem as exceções, mas essas na maioria das vezes contam com a sorte, ou ajuda, ou até mesmo o “jeitinho brasileiro”, e poucos conseguem por mérito próprio, e os que conseguem por mérito viram heróis midiáticos, que fazem o povo acreditar que no Brasil o mérito é algo válido para se conseguir algo, por exemplo Joaquim Barbosa, um negro nascido pobre que virou ministro do Supremo.

Podemos concluir, e concluir respondendo ao outro tema do trabalho “como não ser discriminado”, o Brasil não é um país de todos, se você quer um pedaço desse país e não quer ser discriminado, nasça rico e branco, se você não nasceu assim, bem, aceite seu destino e se comporte como classe que você é.

Autor Anônimo, IFTO 2016

Cheia de manias

"Cheia de manias"

O brasileiro tem  a mania de falar que os políticos são corruptos, porém o  jeitinho brasileiro é algo que é adorado como parte de ser brasileiro, algo que representa a raça e a cultura, mas que não passa de maneira uma “”habilidosa”” de solucionar problemas.

“O Brasil é o país do “jeitinho.” Somos famosos mundialmente por “dar um jeitinho para tudo” e pela nossa malandragem.” “O potencial brasileiro para a improvisação e para a criatividade, características centrais do jeitinho, é ao mesmo tempo algo que podemos sentir orgulho e vergonha… refere se à nossa capacidade engenhosa de agir corruptamente para obter benefícios pessoais de maneira criativa.”.

Os brasileiros são, de certa forma, contraditórios, pois eles buscam a mudança da leis,  não aos ladrões,  fim dos abusos e etc,  mas a mesma pessoa que fala essas coisas e capaz de entrar na frente de um velhinho, na fila, e ficar “”sussa”” fingindo que é normal cortar fila, porque é o “”jeitinho”  mais fácil.

“Isso é nulo em comparação ao que fulano roubou”, isso é uma das desculpas usadas para omitir os erros,  as malandragens que são  feitas. As pessoas necessitam  entender que uma pessoa foi capaz de burlar uma fila é capaz,  depois de “treino”, de roubar milhões tranquilamente.  O mundo só pode mudar a partir da mudança da pessoa que busca a mudança, aqueles falam “faça o que eu falo,  faça o  que eu faço” ou invés dos que falam “faça o que eu falo, não faça o que eu faço.”

Escrito por Marcelo Illan S. Fonseca

Truma de Mecatrônica 2 - IFTO 2016

O Jeitinho Brasileiro: Melhor solução?

Jeitinho brasileiro: melhor solução?

          Podemos considerar que o Brasil tem um estereótipo não tão agradável. As mulheres, todas, sambam e têm um bumbum avantajado e os homens são "malandros", possuem o tão famoso jeitinho brasileiro. Aquela velha forma de resolver tudo com um plano de improviso, ou fazer coisas que na mente do cidadão não parecem tão relevantes á danos caracterizam esse jeito.

          A discussão sobre a corrupção no nosso país já é algo comum, são inúmeros escândalos que desmotivam o nosso povo e os deixam indignados. Todavia, temos certos costumes nada bons, que nos fazem refletir que quem molda quem está lá governando é a própria sociedade. Por exemplo, muitos já têm na cabeça que ser político é ser ladrão, ser político é ganhar muito dinheiro, poucos pensam em entrar para melhorar onde vivemos. A hipocrisia é algo tão comum, difícil é identificá-la, "furar a fila" seria corrupção? Sim. Sonegar imposto é corrupção? Sim. Ficar feliz por que o troco veio um pouco a mais do que é certo? Com certeza. Ela está em pequenos detalhes que poucos enxergam, não olham para o lado dos outros. Qual a diferença dessas pessoas para as que roubam milhões lá em cima? Absolutamente nenhuma. O mesmo que faz essas coisas na sociedade é provável fazer se estivesse no poder.

        Vamos comparar uma situação que nos leva a pensar, em alguns locais do mundo como a Europa e América do Norte, as pessoas fazem suas vendas de coragem ou até mesmo podemos usar o exemplo para pequenos mercados. Enfim, não existe ninguém que vigia ou conta o dinheiro para quando alguém vai comprar a pessoa simplesmente chega, pega o que quer e deixa o dinheiro certo lá, certo, inclusive. Agora imaginar essa situação no Brasil é algo impossível, na primeira hora provavelmente já teria sumido todos os produtos.

          De certo, fazer improvisações são ótimas em momentos de desespero extremo. No entanto, os brasileiros usam seu jeitinho para sair á frente dos outros. Isso é o que está errado. Nossa nação tem tudo para sermos brilhantes, temos uma quantidade enorme de recursos disponíveis, somos inteligentes, trabalhadores, temos maravilhosas comidas (arroz e feijão, amor eterno). O problema é que não acreditamos no nosso próprio potencial. Quantos brasileiros possuem o sonho de ir para os EUA se tivesse a oportunidade? Acreditar que podemos ser melhor é o melhor caminho. Investir na nossa nação, nacionalismo é o que falta. Lembrando que quem molda o governo é a sociedade, logo, a mudança começa dentro de casa.

Escrito por 

Ester Ágar Santos Noronha, Mecatrônica 2 

IFTO 2016

O que faz do brasil, Brasil? Roberto DaMatta

LEITURA OBRIGATÓRIA

O que faz do brasil, Brasil? Roberto DaMatta

Link para acessar o livro on line:

http://www.iphi.org.br/sites/filosofia_brasil/Roberto_DaMatta_-_O_Que_Faz_o_Brasil_Brasil.pdf

Bom final de ano! Feliz Natal! Feliz 2017!

Turma de Educação Física - Atividade Avaliativa

Turma de Educação Física - Atividade Avaliativa

Trabalho da Disciplina de Educação Sociedade e Cultura para a turma de Educação Física

Os textos para os grupos são:

A.        Grupo 1

Sacrifícios, sonhos, indústria cultural: retratos da educação do corpo no esporte escolar

www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022007000300008

B.        Grupo 2

Bullying e educação física na escola: características, casos, consequências e estratégias de intervenção

Http://boletimef.org/biblioteca/1663/artigo/boletimef.org_bullying-e-educacao-fisica-na-escola.pdf

C.    Grupo 3

Gênero na prática docente em educação física: “meninas não gostam de suar, meninos são habilidosos ao jogar”?

Https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/s0104-026x2011000200012/19399

D.   Grupo 4

Linguagem discriminatória e etnométodos de exclusão nas aulas de educação física escolar

Http://cbce.tempsite.ws/revista/index.php/rbce/article/view/444/360

E.        Grupo 5

Jogos e brincadeiras africanos nas aulas de educação física: construindo uma identidade cultural negra positiva em crianças negras e não negras

Http://www.defmh.ufscar.br/spqmh/pdf/2007/augm_jogosafro.pdf

F.         Grupo 6

EDUCAÇÃO FÍSICA E HOMOSSEXUALIDADE: INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ESTUDANTES DO CENTRO DE DESPORTOS/UFSC

https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/viewFile/962/4336

Todos os grupos devem:

Formular aula de 45 minutos (nem mais nem menos) a ser apresentada utilizado a turma como sendo os alunos.

Apresentar um Plano de aula (Modelos em: http://escolaeducacao.com.br/plano-de-aula/)

Observações importantes

Os grupos podem utilizar técnicas e metodologias diferenciadas e interativas de aula.

Todos os equipamentos e materiais para esta aula são de inteira responsabilidade dos alunos, sugere-se não utilizar slides.

Os alunos podem aplicar a temática problematizada no texto ou demonstrar como tratariam o tema proposto junto a seus futuros alunos, sem necessariamente promover uma aula sobre o texto, mas tendo-o como plano de fundo para tratar da problemática apresentada.

USEM a CRIATIVIDADE!!